Музыковедение Аннотация к статье << Назад Традиции исполнения произведений Ф. Шопена в классе профессора Э.Ю. Сафаровой и её последователя профессора М.Г. Кулиева Джабраил-заде Севиндж Гашим В статье исследуются основанные на лучших традициях российской пианистической школы исполнительские традиции сочинений Фредерика Шопена в педагогической деятельности заслуженного деятеля искусств Азербайджана Эльмиры Юсифовны Сафаровой, профессора Бакинской музыкальной академии им. Уз. Гаджибейли, и её последователя профессора Мамеда Гусейновича Кулиева. Автор рассматривает характерные их педагогическому стилю критерии в интерпретации шопеновских сочинений. Эльмира Юсифовна осуществляла свою педагогическую деятельность в духе преемственности традиций и воспитала целое поколение молодых, талантливых пианистов. В статье также раскрываются основные задачи, которые профессор М. Кулиев ставит перед учениками в процессе изучения произведений великого композитора. Необходимо отметить, что исполнение произведений Шопена лежит в основе сольной карьеры М. Кулиева. Важно отметить, что предлагаемый в статье анализ исполнения «Баркароллы» Шопена проводится на основе записи сольного концерта М. Кулиева. Это дает возможность стать свидетелем самого процесса интерпретации и определить основные принципы и отношение исполнителя к стилю исполнения Ф. Шопена. Ключевые слова: исполнительские интерпретации сочинений Ф. Шопена, Заслуженный деятель искусств Азербайджана Эльмира Юсифовна Сафарова, Азербайджанская консерватория, азербайджанская пианистическая школа, педагогический подход к интерпретации шопеновских сочинений, азербайджанский пианист Мамед Гусейнович Кулиев. DOI: 10.25791/musicology.10.2019.952 Контактная информация: - Стр. 25-30.