Музыковедение Аннотация к статье << Назад К вопросу об освоении музыкального произведения в пространстве «4 D» Блок Олег Аркадьевич В статье рассматривается музыкальное произведение как многомерное детерминантное пространство, требующее от современных исполнителей более серьезного осмысленного отношения. В связи с этим указывается на ряд негативных факторов, влияющих на формирование исполнительской культуры обучающихся музыкантов, которые относятся к различным звеньям отечественного образования (начальное, среднее специальное, высшее, послевузовское). В аналитический круг включается система («текст», «подтекст», «надтекст», «контекст» музыкального произведения) осмысление и применение которой, по мнению автора, может обеспечить технологический прорыв в процессе подготовки музыкантов-исполнителей. Даются определения дефиниций «текст», «подтекст», «надтекст» и «контекст» как совокупности многомерного пространства музыкального произведения («4D»). Производится попытка выявления специфики освоения каждого, отдельно-взятого пространственного уровня музыкального произведения. Заостряется внимание на том, что именно подобный технологический подход может способствовать открытию новых перспектив в педагогике музыкального исполнительства. Ключевые слова: музыкальное произведение, обучающийся исполнитель, система музыкального образования, нотный текст, подтекст, надтекст, контекст. DOI: 10.25791/musicology.06.2019.687 Контактная информация: - Стр. 42-47.