Музыковедение Аннотация к статье << Назад К истории создания Центральной музыкальной школы при Московской консерватории Владимир Ильич Адищев В статье обосновывается тезис о том, что создание Центральной музыкальной школы при Московской государственной консерватории в решающей степени было связано с деятельностью Особой детской группы, существовавшей в данном вузе. Раскрываются организационные и содержательные аспекты ее деятельности. Показывается, что в Особой группе получало общее и музыкальное образование небольшое число особо одаренных детей с перспективой последующего их обучения в консерватории. Образовательная деятельность в группе была ориентирована на всестороннее развитие учащихся, бережное отношение к индивидуальности каждого ребенка. С детьми работали ведущие профессора и преподаватели консерватории. Группе оказывалась разносторонняя помощь со стороны государства. Все это приводило к получению высоких образовательных результатов. Позитивный опыт деятельности Особой группы убеждал в необходимости расширения масштаба работы с одаренными детьми, организации специального учебного заведения. Такое заведение – Центральная музыкальная школа – было создано в 1935 г. путем объединения Особой детской группы и Детского отделения консерватории. В заключении статьи делается вывод о том, что Особая детская группа, несмотря на непродолжительный период существования, внесла свой вклад в отечественное музыкальное образование: подготовила создание уникального образовательного учреждения – Центральной музыкальной школы при Московской консерватории и примером своей эффективной деятельности поставила в середине 1930-х годов на повестку дня вопрос о необходимости создания специальных музыкальных школ для одаренных детей при других консерваториях страны. Ключевые слова: Центральная музыкальная школа, Московская государственная консерватория, Особая детская группа. Контактная информация: E-mail: nsimo2010@yandex.ru Стр. 67-72.