Музыковедение Аннотация к статье << Назад Изучение тибетской традиции эпических песнопений о Гэсэре как пример освоения фольклорного наследия в рамках художественной подготовки музыканта Ван Боцзянь Данная статья представляет собой промежуточные результаты исследования в рамках молодежного проекта по планированию философии и социальных наук провинции Цинхай (Исследование и систематизация устных материалов о наследии тибетского эпоса «Гэсэр» в Цинхае с точки зрения нематериального культурного наследия), номер проекта: 25QN107. Цель статьи заключается в том, чтобы раскрыть идейные, жанровые, стилевые и исполнительские особенности эпических песнопений о Гэсэре в педагогическом аспекте, в контексте социокультурного значения Эпоса на современном этапе. Автор последовательно характеризует идейные основы Эпоса и их актуальность на современном этапе, кратко излагает эволюцию песнопений, творческую сущность современных исполнительских практик, а далее сосредотачивается на особенностях стиля, формы и наиболее значимой уникальной черте – сочетании декламации и пения. Тем самым формулируется оптимальная для изложения обучающимся материала о тибетских эпических песнопениях о Гэсэре, логика. Ключевые слова: Эпос о Гэсэре, сгрунг, Тибет, эпические песнопения, декламация, синкретизм, аватар. DOI: 10.25791/musicology.2.2026.1474 Стр. 28-33.