Музыковедение Аннотация к статье << Назад Вхождение кантеле в академическую культуру Карелии: 1920–1930 годы Анхимова Елена Александровна В статье рассматриваются особенности вхождения кантеле – традиционного карело-финского инструмента – в академическую культуру Карелии на протяжении 1920–1930-х годов. В это время инструмент, обладавший довольно богатой историей, но почти утративший бытование в народной среде, сумел в корне изменить свой статус. Данному процессу способствовали зародившийся в 1920 е исследовательский интерес, вылившийся затем в системное изучение кантеле, и его активная популяризация «сверху»: трактованное как символ карельской идентичности кантеле отвечало положениям так называемой политики «коренизации», проводившейся в Карелии 1920-х. Ведущая роль в становлении «нового» кантеле принадлежала В. Гудкову. За небольшой срок им была произведена модернизация традиционного инструмента: из диатонического малострунного он стал хроматическим ансамблевым многострунным; появилось семейство кантеле (пикколо, прима, альт, бас). Также Гудков заложил основы репертуара «нового» кантеле и методики обучения на нём, сформировал среду бытования инструмента. Им создано несколько экспериментальных коллективов, которые привели к образованию профессионального Ансамбля «Кантеле», в его составе объединились кантеле-оркестр, хор и танцевальная группа. В статье многосторонняя деятельность Гудкова в связи с кантеле рассмотрена в хронологическом порядке. В результате процессы, происходившие с кантеле на протяжении обозначенного времени, атрибутированы автором статьи как начальный этап академизации инструмента, определивший его дальнейшее развитие. Ключевые слова: диатоническое кантеле, хроматическое карельское кантеле, академизация народных инструментов, политика «коренизации» в Карелии, Виктор Гудков. DOI: 10.25791/musicology.3.2022.1238 Стр. 03-11.