Музыковедение Аннотация к статье << Назад Формирование трехступенчатой структуры отечественного музыкального образования (1920-е годы) Адищев Владимир Ильич На основе анализа архивных источников раскрывается процесс формирования трехступенчатой структуры отечественного музыкального образования. Показывается, что этот процесс начался в 1921 году, был обусловлен необходимостью разрешения противоречий, существовавших в российском музыкальном образовании с дореволюционного времени, осуществлялся в русле проводившейся Наркомпросом РСФСР работы по упорядочению всей образовательной системы в стране. В своем развитии данный процесс прошел два этапа. На первом этапе консерватории были реорганизованы в учебные заведения, включавшие в себя как единое целое три образовательные ступени: музыкальную школу I ступени, музыкальный техникум и вуз. На втором этапе данные ступени были выделены в самостоятельные, преемственно связанные между собой учебные заведения, реализовывавшие соответственно программы начального, среднего специального и высшего музыкального образования. К концу 1926 года была завершена работа по подготовке нормативно-правовых документов, регламентировавших деятельность этих учебных заведений. Делается вывод: сложившаяся в 1920-е годы конструкция музыкального образования (школа – техникум – вуз) в последующие десятилетия оказалась эффективной – советское, российское музыкальное образование заняло ведущие позиции в мировом образовательном пространстве. Ключевые слова: музыкальное образование, трехступенчатая структура, музыкальная школа, техникум, консерватория. DOI: 10.25791/musicology.10.2019.949 Контактная информация: - Стр. 03-11.