Музыковедение Аннотация к статье << Назад Творческое задание: о недооцененном термине в научном наследии Б.Л. Яворского Фролов Сергей Владимирович В научном наследии Б.Л. Яворского важное место занимает представление о «творческом задании» или о его «теме». Несмотря на то, что Яворский не дает исчерпывающего объяснения этим терминам и пользуется ими, скорее всего, как самоочевидными, они заслуживают большого внимания. Перекликаясь с понятием о «художественном задании» в литературоведении, они могут войти в инструментарий музыкально-исторических исследований. Обобщая опыт Яворского, литературоведческую практику и наблюдения за творческими процессами русских композиторов автором делается вывод о том, что творческое задание в музыке – собирательное понятие, объединяющее различные виды композиторского целеполагания и средства их воплощения. В свою очередь, технологическое воплощение может быть источником понимания, раскрытия или расшифровки данного творческого задания. Здесь действует принцип зеркального отражения и действия закономерности как бы «от противного»: если творческое задание, как замысел, требует для себя комплекс выразительных, художественно-технологических средств, то и они могу быть прямым указателем на те творческие задания, которые посредством их хотел воплотить композитор. Некоторые примеры раскрытия творческого задания даются на основании исследования творчества М. И. Глинки, М.А. Балакирева, М.П. Мусоргского и П.И. Чайковского. Ключевые слова: Б.Л. Яворский, литературоведение, творческое задание у русских композиторов. DOI: 10.25791/musicology.9.2021.1209 Стр. 03-10.